艺术设计学院简介

作者:2017/04/05 02:35

艺术设计学院组建于2004年,现有环境艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、数字媒体艺术设计、首饰设计与工艺等五大专业,是我校规模较大、发展有潜力、专业有特色的主干院(系)之一。

艺术设计学院在教学中采取“项目引导、任务驱动”的教学方式,将企业的真实岗位工作流程引入课堂教学,专业教学实施“工作室”制的教学模式,实施教学内容与企业行为一体化的教学改革。其中环境艺术设计专业为省重点建设专业。“环境艺术项目课程”为省级精品课程。艺术设计学院现有专职教师43名,高级职称占35%,研究生学历占100%,双师型教师占95%。此外,还聘请知名企业家、重点高校知名专家、企业技术骨干20余人担任客座教授和兼职教师。近三年来专业教师发表学术论文近200篇,编著出版专著、高校教材20余册,设计类产品专利近百余项,完成横纵向课题50多项,参与企业项目设计50余项。完成工程总额近百万元。教师荣获教育部职业院校信息化教学大赛一等奖一项,获国家室内装饰行业贡献奖一项、省装饰行业优秀组织奖三次。指导各专业学生参加国际、国内各专业比赛400余人次,获得各类奖项250多项。

艺术设计学院现有在校生近1300人,实施了“双证书”考评制度,建立了对口的技能证书考评体系,是中国商业广告设计师、动漫设计师、室内设计师培训(考试)定点单位。近年来艺术学院与爱迪尔珠宝股份有限公司、北京元洲装饰集团等一批企业建立了战略合作关系,毕业生深受用人单位欢迎,学生对口就业率达98%以上,连续三年被学院评为就业先进院系。

近年来,艺术设计学院建设了多个专业实训工作室,包括图文制作与输出工作室、商业摄影摄像工作室、数字媒体艺术设计工作室、非线编辑工作室、动作扑捉工作室、三维扫描工作室、模型制作工作室、定格动画工作室、产品艺术设计与制作工作室和珠宝首饰设计与加工工作室等。还有一批与企业合作建设的融教学、实训、生产为一体的生产性校外实训基地。

实践证明,艺术设计学院通过项目化教学,提高了学生的专业实践能力、也为同学就业和创业奠定了良好的专业基础,为社会培养了一大批高素质技术技能型专门人才。

  

                                             专业介绍

专业名称:环境艺术设计3+2高职与本科分段培养,省内招生)

专业代码:650111

牵头本科院校:金陵科技学院

后续专业:环境设计

毕业要求及学历、学位证书发放

1.完成高职阶段学习任务,达到毕业要求的学生,可以获得江苏经贸职业技术学院大专毕业证书。

2.通过转段考核,进入本科阶段学习的学生,达到毕业条件的,准予毕业,获得金陵科技学院本科毕业证书;符合学位授予条件的,经金陵科技学院学位委员会审定后,授予经济学学士学位。

3.学生在本科阶段完成了所有教学环节,但由于成绩不合格不能毕业者,可获得结业证书。

人才培养目标:

高职3年人才培养目标定位:培养具有景观设计师或室内设计师素质,掌握景观设计专业知识和室内设计专业知识,具备应用环境艺术设计专业知识,运用应用软件,进行景观或室内环境设计的能力,能够高质量从事城市公共空间设计、城市附属空间设计、景观设计、景观工程施工管理的技能型专门人才。

本科2年人才培养目标定位:培养具有现代环境意识和科学的环境规划设计思想;具备市场、竞争、创新意识;树立现代设计理念、熟练掌握设计、施工、经营管理等技术的高级应用型人才。

  

  

专业名称:数字媒体艺术设计

专业代码:650104

人才培养目标:面向数字媒体制作与处理的职业领域两大方向(影视动画制作、新媒体设计),培养德、智、体全面发展,具有良好职业道德和一定的艺术设计素养,掌握影视制作、动画、网页美工等职业岗位必备的美术造型、电脑动画、虚拟现实等专业知识,具备编导、设计、摄影摄像、动画制作、影视剪辑、交互设计等能力,能够在广播、电视、电影领域的新媒体企业、单位、传播机构、学校从事数字媒体设计工作的高素质技术技能型专门人才。其中,影视动画制作方向侧重于数字视频内容的开发,新媒体设计方向侧重于数字传播领域内容的开发。

专业特色:本专业于2005年开设,是国内较早开设数字媒体专业的高职院校之一,至今已培养一千多名数字媒体艺术设计人才。本专业建有国内一流的“3+3”专业教学平台,包括:尼康高清数位影像摄制系统、影视级非线编辑系统(苹果操作平台)、新媒体开发系统(苹果平台)、定格动画实训室、人脸识别及三维动作捕捉实训室、三维人体扫描实训室等。目前与省内外多家知名影视企业、教育机构建立了良好的校企合作关系。该专业师资力量雄厚,具有一支德才兼备的“双师型”教师队伍,现有专职教师9人,兼职教师3人,企业高管及能工巧匠教师10人,近年来学生参加各类大赛成绩卓越。该专业毕业生就业前景好,就业率高达98%以上。

专业主干课程:动画创意、运动规律、剧本分镜、数字媒体技术概论、编剧基础、摄像与剪辑、动画角色设计、动画场景设计、动画基础软件、剪辑软件、定格动画制作、三维动画制作(含三维影像捕捉/扫描)、多媒体交互设计、网页多媒体制作。

就业岗位:主要在传统媒体和移动媒体从事影视美术设计、数字图像处理、3D动画、摄影摄像、影视后期、网络动画设计、新媒体营销、界面设计等工作。

  

  

专业名称:广告设计与制作

专业代码:670112

人才培养目标:主要面向各类广告公司、企事业单位营销企划部门、平面设计公司、品牌策划公司、电视台、出版与新闻媒体等行业,培养具有广告设计理论与设计实践相结合,富有创新精神和原创能力,能适应行业发展需要并具有一定研究能力的素质,掌握平面设计与制作、广告策划与品牌传播方向相关专业知识,具备良好的文化素养与较强的广告创意、策划、设计与制作能力,能够从事广告营销策划、广告设计、广告文案、品牌形象策划、美术编辑、包装设计、网页设计、广告经营与管理等工作的高素质技术技能型专门人才。

专业特色:本专业师资力量雄厚,学生就业面宽,根据国际行业需求,本专业从市场营销领域、整合传播领域、创意概念发想三个技能领域进行深度培育开发,以广告设计与制作的职业能力的形成为主线,来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨构建课程体系,形成“面向职业,创意为先,能力为本;理论与实践融通,审美教育与技能训练并重,传统工艺与现代技术结合”的专业特色。注重了解学生性格及学习偏好,及时洞察个别及团队作业时的互动技能,并将实例、实境、实作演练带入学习,促进学生形成“艺术+技术”的应用型的专业核心能力。专业毕业生就业前景好,就业率高达99%

专业主干课程:电脑辅助设计、图形创意、版式设计、广告摄影、广告创意与表现、广告调研与策划、广告文案写作、广告设计、品牌形象设计、品牌营销与推广、CI设计、包装设计、网页设计、广告综合实训等。

就业岗位:平面设计师、广告设计师、美术编辑、广告策划师、网页设计人员、企事业宣传人员、CI设计策划人员、广告营销人员、广告文案撰写人员、品牌策划人员、广告经营与管理人员等岗位。

  

专业名称:环境艺术设计(江苏省重点专业群建设专业)

专业代码:650111

人才培养目标:面向环境艺术设计领域,主要有室内装饰设计和景观环境设计方向。室内装饰设计方向培养具有创新意识、实践能力素质,具备掌握室内设计理论、技能和方法,装饰工程施工、构造设计及施工管理等方面的专业知识,具备创新能力、专业实践能力和学习能力,能够从事室内设计师、展示设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、室内装饰工程管理、预算员、材料员等相关岗位工作的高素质技术技能型专门人才。

景观环境设计方向培养具有景观设计师素质,掌握景观设计专业知识,具备应用环境艺术设计专业知识和创新意识,运用应用软件,进行景观或室内环境设计的能力,能够高质量从事城市广场和道路景观设计、居住区景观设计、公园景观设计、校园景观设计及景观工程施工管理的高素质技术技能型专门人才。

专业特色:本专业创办时间早,成效显著,是江苏省重点专业群建设专业。通过阶梯式和工作室制教学模式,从视觉审美训练到专业软件学习、行业景况分析再至最后的项目实践,注重将学生的个性特点、专业兴趣与行业职业的需求有机结合。是一个与环境可持续发展有着密切关系的专业。现有任课教师23人,其中专任教师13人,外聘企业教师10人。教师带领学生参与企业项目100多项、完成项目金额1000多万元;有多幅学生作业被高校教材选为范例作品。学生参赛获奖120多项,其中国家级30多项,省级80多项;实施了“双证书”考评制度,是“室内设计员”和“助理景观设计师“的培训(考试)定点单位。

专业主干课程:专业平台课:建筑速写、构成学、测量学、建筑制图、手绘效果图表现技法

室内装饰设计通识课:人体工程学、摄影、室内设计理论、家具与陈设设计、公共艺术设计、模型制作、计算机辅助设计、装饰材料与构造、室内装饰工程预决算、工程管理等

室内装饰设计核心课:室内设计课题、展示设计、居住空间设计、公共空间设计

景观环境设计通识课:景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、景观规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、工程预决算、工程管理等

景观环境设计核心课:景观设计课题、校园景观设计、城市广场设计、居住区景观设计

就业岗位:室内装饰设计方向学生毕业后可以进入室内设计公司、房地产公司、家具与陈设设计公司、效果图制作公司、工程监理公司、商店卖场超市、生活装饰品设计单位、电脑艺术设计企业等行业从事室内设计师、展示设计师、陈设艺术设计师、家具设计师、室内装饰工程管理、预算员、材料员等相关岗位工作。

学生毕业后可从事景观规划设计、绘图员、建筑效果图设计、施工图设计师、工程管理员、工程预算员等职业。可以进入景观设计公司、房地产公司、城市规划部门、效果图制作公司、景观工程建设公司、工程监理公司等等企业工作,选择范围比较宽泛,并且都是目前社会上的热门岗位职业。

  

专业名称:产品艺术设计

专业代码:650105

人才培养目标:适应现代市场经济建设和工业发展的需要, 立足于培养德、智、体、美全面发展的高素质复合型人才,将工程教育和艺术设计教育融合,使本专业培养的学生既对产品的功能、构造工艺及造型要求有深入的领悟,又具有较强的造型创意艺术和设计开发能力,能成为专业设计部门及相关企、事业单位,从事各类产品造型设计的高级应用型专门人才。掌握产品模型制作、产品结构设计、产品效果图绘制、人机工程、材料与工艺、计算机辅助设计、产品开发、产品管理等专业能力,能够从事助理产品设计师、造型设计师、结构设计师、设计与技术管理人员等高素质技术技能型专门人才。

专业特色:本专业注重学生实践能力的培养,我们聘请一些具有企业实践经验的设计师为我们的教师团队,现有专职教师10人,企业高管及能工巧匠兼职教师5人,教学成果显著。我们的学生熟悉企业的工作流程和规范,毕业生就业前景好,就业率高。我们和南京数家制造设计类大中小企业建立了良好的合作关系,共同开发旅游纪念品、礼品、文化创意产品等。

专业主干课程:造型基础、设计基础、设计制图、产品摄影、设计表现、工业设计史、产品市场调查、产品造型设计、人机工学、材料与工艺、产品界面设计、产品模型制作、电脑辅助设计(photoshop/illustrator/Pro/E/Rhino)、产品开发设计、设计课题等。

就业岗位:毕业生主要面向大型制造业公司的专业设计部门、工业设计事务所、中小企业和制造业工厂中的设计部门、制造业、IT产业设计部门、科研单位及各企事业单位的产品开发部门,主要从事工业产品造型设计、人机交互设计、产品制图、产品研发等方面的工作,也可以自主创业,投入产品造型设计、交互设计、用户研究等方面的工作。能胜任助理产品设计师、造型设计师、结构设计师、人机界面设计师、产品策划师、视觉传达设计师、产品开发设计师、玩具设计师、旅游工艺品设计师、设计与技术管理人员等岗位。

  

  

专业名称:首饰设计与工艺

专业代码:650105

人才培养目标:首饰设计专业培养具有珠宝首饰设计、服装配饰设计、流行饰品设计、珠宝广告设计、首饰展示策划设计等方面的专业知识和设计技能,具备与首饰行业相关的珠宝鉴定、首饰营销、首饰制作工艺等能力,适应珠宝首饰行业的发展方向,满足相关工艺品和服饰品行业的一线需求的高素质技能型人才。

专业特色:本专业于2003年开设,是国内较早开设珠宝首饰工艺及鉴定专业的高职院校之一,至今已培养500多名珠宝设计与营销人才。首饰设计与工艺专业自2011年起与深圳市爱迪尔珠宝股份有限公司签订联合办学协议,共建“爱迪尔珠宝班”,由企业出资设立爱迪尔奖学金,校企共同投资400多万元建设校内实训中心,包括体验店、首饰加工等一批实训设施。此外,该专业还与南京CEMNI千年珠宝集团公司、江苏翠佛堂珠宝有限公司、南京银达典当有限公司等多家企业建立了校外实训基地为学生顶岗实习就业搭建了良好平台,该专业师资力量雄厚,具有一支德才兼备的“双师型”教师队伍,现有专职教师10人,企业高管及能工巧匠教师5人,近年来学生参加各类国家级珠宝首饰设计大赛成果卓著。专业毕业生就业前景好,就业率高达100%

专业主干课程:主要课程:素描、色彩、图案、宝石学基础、珠宝鉴定、首饰设计表现、首饰设计基础、电脑首饰设计、首饰制作工艺学、首饰镶嵌与制作、展示设计、珠宝市场营销学、珠宝经营管理等。

就业岗位:主要从事时尚领域的珠宝设计与制作、饰品设计与制作、珠宝企业经营管理及珠宝国际贸易等。并可以从事服饰品设计、陈列设计、服饰搭配设计等相关设计工作。

  

职业资格证书、技能鉴定证书:动画设计师、动画绘制员、Adobe国际认证证书、广告设计师、平面设计师、包装设计师、网页设计师、CAD资格一级认证证书、景观设计师、室内设计员、装饰预算员、工业设计师、商业美术设计师、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。


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